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O tema do cristianismo como religião mundial na sua diversidade e história de desenvolvimento presta-se à sub-área de "competência cultural-religiosa" na área temática da educação cívica. O estudo divide-se em "cristianismo", educação cristã precoce, dois milénios de cristianismo/ visão geral, educação cultural-religiosa e democracia, e "ecumenismo" no seu significado. Na Europa, muitos conteúdos socioculturais não podem ser compreendidos sem a tradição cristã na experiência da fé. O tema torna-se actual através de diferentes origens culturais, filiações religiosas e modos de vida. Assim, o ensino, a aprendizagem e os processos educativos são necessários, exemplarmente como a educação política, a educação intercultural, a ética e os conhecimentos religiosos básicos.