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Este trabalho pretende apontar diretamente para uma circunstância social a que não é dada a importância que deveria ser dada: os maus tratos aos animais e a sua possível relação com a violência social. São múltiplas as conexões em que esta relação se manifesta nos domínios psicológico, biológico e social. Estudiosos de renome têm contribuído para esta análise e este artigo é um modesto esforço de síntese de alguns dos seus contributos. Como contrapartida dialética deste processo, devemos considerar o papel da Educação Humanitária na formação de cidadãos mais empáticos e compassivos para a construção de sociedades menos violentas. O objetivo é, então, apresentar um conjunto de reflexões para pais, professores, profissionais e funcionários de diversas instituições de proteção à infância, para que possam incorporar este elemento no seu quotidiano em prol de um clima de paz e convivência social.