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El presente estudio se realiza en el marco del paradigma cognitivo y discursivo. El artículo es un estudio integrador de una variedad periférica de la composición, que el autor define como cuasi-composición. Por primera vez se propone combinar los conceptos de cuasi y pseudocomposición, así como incluir un grupo separado de marcadores discursivos como y cosas, o algo, reunidos bajo el término general de "marcadores de fila" en la gama de estructuras verbales y adjetivales tradicionalmente consideradas como go-and-Verb, nice-and-Adj. El autor reconsidera el tratamiento tradicional de las series…mehr

Produktbeschreibung
El presente estudio se realiza en el marco del paradigma cognitivo y discursivo. El artículo es un estudio integrador de una variedad periférica de la composición, que el autor define como cuasi-composición. Por primera vez se propone combinar los conceptos de cuasi y pseudocomposición, así como incluir un grupo separado de marcadores discursivos como y cosas, o algo, reunidos bajo el término general de "marcadores de fila" en la gama de estructuras verbales y adjetivales tradicionalmente consideradas como go-and-Verb, nice-and-Adj. El autor reconsidera el tratamiento tradicional de las series conjuntivas abiertas y cerradas, cuya pragmática está determinada por la posibilidad/imposibilidad de aumentar los significados comunicativos. El autor ofrece una característica funcional compleja de las construcciones cuasi-conjuntivas. El libro muestra que no sólo es relevante el significado de los elementos separados de las construcciones, sino principalmente su combinación, es decir, que es importante estudiar e interpretar estas estructuras en el marco de la gramática de las construcciones. El libro será de interés para filólogos, posgraduados y estudiantes de escuelas de idiomas.
Autorenporträt
Denisova Natalia Viktorovna, candidata a Ciencias Filológicas, profesora titular del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad Estatal de San Petersburgo. Intereses de investigación: sintaxis, gramática de las construcciones, teoría de la gramaticalización, análisis del discurso, pragmática, lingüística cognitiva.