Cuentos de mi tierra, de otras tierras y de otros tiempos" refleja la vivencialidad de la niñez campesina en regiones apartadas de la gran ciudad, la correspondiente a la ciudad y a parte de la historicidad del pueblo colombiano. La instrucción en la enseñanza oficial genera una especie de conscientización del ser mismo en su desarrollo tanto individual como social en la diversidad de las comunidades que conforman el conglomerado económico, social, político y cultural del colombiano medio. Una visión general de nuestra sociedad me generó un impulso muy profundo para escribir estos cuentos en los cuales va buena parte de mi ser económico, social y cultural; de ahí la diversidad de las situaciones mismas de cada uno de los cuentos.