Cuerpo y Tiempo Libre: - Hermida Acosta, Stephanie
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En el marco de la investigación realizada, se asume como objeto de estudio laconceptualización y el análisis de las construcciones sociales y culturales acerca de las relaciones de género y los cuerpos sexuados. Se ha tenido especial énfasis en la articulación crítica y en la desnaturalización de ciertos patrones, estereotipos, mandatos o prácticas que responden a los modelos hegemónicos en nuestro contexto histórico. A su vez, es crucial mencionar el foco que se pretende problematizar en torno a la educación física y las pautas culturales tradicionales que la han ido perpetuando. Para…mehr

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Produktbeschreibung
En el marco de la investigación realizada, se asume como objeto de estudio laconceptualización y el análisis de las construcciones sociales y culturales acerca de las relaciones de género y los cuerpos sexuados. Se ha tenido especial énfasis en la articulación crítica y en la desnaturalización de ciertos patrones, estereotipos, mandatos o prácticas que responden a los modelos hegemónicos en nuestro contexto histórico. A su vez, es crucial mencionar el foco que se pretende problematizar en torno a la educación física y las pautas culturales tradicionales que la han ido perpetuando. Para acercarnos a esta indagación se utilizaron metodologías tanto cualitativas como cuantitativas, las encuestas y entrevistas realizadas a estudiantes de educación física , nos reflejan experiencias, vivencias y discursos que se interpretan a partir de las teorías de género y diversidad. Marcando como categorías de análisis el uso del tiempo y las prácticas realizadas por las/los mismos.
Autorenporträt
Stephanie Hermida Acosta, Instituto Superior de Educación Física (ISEF) de Montevideo. Departamento de Educación Física Tiempo Libre y Ocio de ISEF, Uruguay.