CUESTIONES PROFESOR-ALUMNO EN LA OBRA
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Hazrat Mir Alisher Navoi, el fundador de la lengua uzbeka, un gran científico no sólo de su época, sino también de todo el mundo de la lengua y la literatura turcas, fue poeta, crítico literario, lingüista, historiador y autor de muchos libros valiosos sobre Sufismo, que creó muchas obras poéticas y en prosa. , pero también conocido como un importante estado y figura pública que jugó un papel importante en la vida política y social del estado timúrida, así como un importante mecenas de la ciencia y la cultura. Se han creado muchas obras relacionadas con la vida y obra de Navoi, la más…mehr

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Produktbeschreibung
Hazrat Mir Alisher Navoi, el fundador de la lengua uzbeka, un gran científico no sólo de su época, sino también de todo el mundo de la lengua y la literatura turcas, fue poeta, crítico literario, lingüista, historiador y autor de muchos libros valiosos sobre Sufismo, que creó muchas obras poéticas y en prosa. , pero también conocido como un importante estado y figura pública que jugó un papel importante en la vida política y social del estado timúrida, así como un importante mecenas de la ciencia y la cultura. Se han creado muchas obras relacionadas con la vida y obra de Navoi, la más confiable y valiosa de ellas es "Makorim ul-Akhlaq" de Ghiyaziddin Khondamir. Khondamir es considerado un científico que creció directamente bajo el patrocinio del gran poeta, y escribe esta obra como símbolo de gratitud a cambio de los favores mostrados por su maestro. En el estudio, el lugar de la obra "Makorim ul-akhlaq "En el desarrollo humano, se discute la imagen de Jami en el trabajo, la importancia moral, educativa y educativa del trabajo. En la obra "Makorim ul-Akhlaq" podemos ver claramente la relación profesor-alumno, así como el carácter innovador de Khondamir Piri.
Autorenporträt
Rakhimova Bakhora Shukhratjon kizi absolvierte das Bezirksgymnasium und die Fakultät für usbekische Philologie der Staatlichen Universität Gulistan und veröffentlichte eine Reihe wissenschaftlicher und methodischer Artikel und Geschichten in regionalen und republikanischen Publikationen. Von 2021 bis 2023 studierte sie an der Staatlichen Universität Namangan auf Master-Ebene.