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El objetivo de esta investigación fue conocer las actividades de enfermería dirigidas a la atención de personas con Síndrome de Down, comprendiendo el proceso de trabajo de la enfermera y evaluando la existencia y el potencial de actividades complementarias en este abordaje. El estudio es de naturaleza cualitativa, con resultados discutidos en categorías: conocimiento profesional (enfermero) sobre el síndrome de Down; abordaje de la diversidad en la (in)formación enfermera; comprensión enfermera del síndrome de Down de forma infantilizada; atención a las personas con síndrome de Down en las…mehr

Produktbeschreibung
El objetivo de esta investigación fue conocer las actividades de enfermería dirigidas a la atención de personas con Síndrome de Down, comprendiendo el proceso de trabajo de la enfermera y evaluando la existencia y el potencial de actividades complementarias en este abordaje. El estudio es de naturaleza cualitativa, con resultados discutidos en categorías: conocimiento profesional (enfermero) sobre el síndrome de Down; abordaje de la diversidad en la (in)formación enfermera; comprensión enfermera del síndrome de Down de forma infantilizada; atención a las personas con síndrome de Down en las redes de atención a la salud. Esta discusión revela la necesidad de que la atención a pacientes con Síndrome de Down atienda a propuestas de promoción de la salud, prevención de posibles complicaciones e inclusión de estos pacientes en la sociedad, orientando y aplicando herramientas complementarias en la atención (concretamente actividades lúdicas) que potencien el abordaje de este público.
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Autorenporträt
Studente post-laurea del Programma post-laurea in Cognizione, Tecnologie e Istituzioni (PPGCTI) presso l'Università Federale Rurale della Regione Semi-Arida (UFERSA). Laureato in Infermieristica presso l'Università Statale di Rio Grande do Norte (UERN). Partecipante ai programmi di formazione tutoriale e di iniziazione scientifica PETEM e PIBIC.