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El creador de esta tesis intentará certificar que a través de: la instrucción directa, las plantillas, las guías de escritura, la instrucción en vídeo, el procesamiento de textos por ordenador y la organización del proceso de pensamiento, el aumento del rendimiento del estudiante en la escritura de ensayos temáticos mejorará la capacidad del estudiante para convertirse en un escritor más consumado y un estudiante más floreciente. La investigación demostrará que el hecho de tener habilidades sofisticadas de escritura crea un estudiante que puede pensar críticamente y expresar estos pensamientos de una manera clara y concisa.…mehr

Produktbeschreibung
El creador de esta tesis intentará certificar que a través de: la instrucción directa, las plantillas, las guías de escritura, la instrucción en vídeo, el procesamiento de textos por ordenador y la organización del proceso de pensamiento, el aumento del rendimiento del estudiante en la escritura de ensayos temáticos mejorará la capacidad del estudiante para convertirse en un escritor más consumado y un estudiante más floreciente. La investigación demostrará que el hecho de tener habilidades sofisticadas de escritura crea un estudiante que puede pensar críticamente y expresar estos pensamientos de una manera clara y concisa.
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Autorenporträt
John Schoenberg MOLLOY COLLEGE, Rockville Centre, NY Maestría en Educación en Estudios Sociales (2006) Licenciatura en Educación en Historia (2003) Delta Epsilon Sigma; National Scholastic Honor Society in Education, Phi Alpha Theta Alpha Sigma Chapter; Honor Society in History, Kappa Delta Pi; International Honor Society in Education