63,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
32 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Aquest llibre està basat en una investigació de perspectiva etnogràfica, que tenia com a objectiu principal identificar elements de la construcció de la identitat en les narratives digitals de nens i nenes de col.lectius ètnics minoritaris en la cultura catalana. Aquestes narratives han estat construïdes en un espai d'aprenentatge col.laboratiu en el marc escolar, utilitzant sobretot eines tecnològiques de so, imatge i informàtica. Els resultats apunten a un procés de la construcció d ela identitat definit per aspectes ètnics, contextuals i evolutius, en una relació contemporània d'hibridació…mehr

Produktbeschreibung
Aquest llibre està basat en una investigació de perspectiva etnogràfica, que tenia com a objectiu principal identificar elements de la construcció de la identitat en les narratives digitals de nens i nenes de col.lectius ètnics minoritaris en la cultura catalana. Aquestes narratives han estat construïdes en un espai d'aprenentatge col.laboratiu en el marc escolar, utilitzant sobretot eines tecnològiques de so, imatge i informàtica. Els resultats apunten a un procés de la construcció d ela identitat definit per aspectes ètnics, contextuals i evolutius, en una relació contemporània d'hibridació de sentits entre la tradició i la modernitat; la globalització i l'entorn o la infància i l'adolescència.
Autorenporträt
Psicòleg i Màster d'Investigació en Psicologia Social i de la Personalitat per la Pontifícia Universitat Católica del Rio Grande do Sul (PUCRS/Brasil). Doctor en Psicologia de l'Educació (Universitat Autònoma de Barcelona). Avui és professor i investigador en la Facultat de Psicologia de la PUCRS/Brasil.