La educación en el sistema penitenciario brasileño era prácticamente inexistente hasta 2014. Los esfuerzos recientes han ido cambiando gradualmente esta realidad, ya que la situación caótica que se cierne sobre las prisiones brasileñas es en parte el resultado de políticas mal planificadas para la resocialización de los presos, cuyo derecho a la educación tiene un gran peso. En este libro estudiamos la cultura jurídica de dos poblaciones estudiantiles de la Universidad Federal de Maranhão, centrándonos en los preceptos del derecho a la educación de los presos contenidos en la Ley de Ejecución Penal. Es adecuado para sociólogos e investigadores jurídicos, así como para cualquier persona que pueda estar interesada en este tema.
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