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Gli "usi e costumi" di un popolo e di una comunità sono radicati nel patrimonio di tradizioni che formano un insieme complesso di valori e consuetudini. È necessario identificare ciò a cui la comunità si riferisce e le forze che costruiscono la sua identità. Il Madagascar è un Paese "tradizionale", ma è diventato repubblicano. In tempi moderni, la popolazione del Madagascar, soprattutto i leader politici e i capi tradizionali, non rispetta né le tradizioni ancestrali né la democrazia. Abbiamo avvertito una confusa perdita di legame sociale in termini di rispetto e solidarietà all'interno della…mehr

Produktbeschreibung
Gli "usi e costumi" di un popolo e di una comunità sono radicati nel patrimonio di tradizioni che formano un insieme complesso di valori e consuetudini. È necessario identificare ciò a cui la comunità si riferisce e le forze che costruiscono la sua identità. Il Madagascar è un Paese "tradizionale", ma è diventato repubblicano. In tempi moderni, la popolazione del Madagascar, soprattutto i leader politici e i capi tradizionali, non rispetta né le tradizioni ancestrali né la democrazia. Abbiamo avvertito una confusa perdita di legame sociale in termini di rispetto e solidarietà all'interno della società malgascia. Madagascar, sostenuta dal capo di Stato Philibert Tsiranana, insegnante, figlio di contadini e allevatore di bestiame. Il modello di organizzazione e di ispirazione politica rimane oggi l'unico in Madagascar a non essere mai stato sottoposto all'autorità della monarchia. Il popolo malgascio ha bisogno di riconoscimento individuale e di libertà di azione individuale e collettiva, in particolare della forma "collettiva" ancestrale, che è il modello della comunità Tsimihety dell'etnia maggioritaria nella regione di Sofia.
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Autorenporträt
Dr. Christian RAZANATSOAVINA, nascido a 30 de Abril de 1974 em Antsohihy-Madagascar. Foi nomeado Professor de Psicologia Social na Universidade de Antsiranana em 2014. É especialista em sociologia rural e psicossociologia. Está à procura de formas de melhorar a educação através do levantamento dos jovens e dos actores do poder.