Navid Hasanpour Azad, Saeedeh Jodi Chelansafly, Reyhaneh Ebrahimi

Currículo na era digital

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Existem duas abordagens diferentes relativamente ao impacto das tecnologias da informação e da comunicação no sistema educativo (e especificamente nas escolas). Algumas consideram que o efeito das novas tecnologias é gradual e apenas torna mais eficiente a transmissão do currículo tradicional e, de facto, o acesso à informação torna-se mais rápido. Outra abordagem considera que a entrada das tecnologias da informação e da comunicação nas escolas altera fundamentalmente os objectivos e os instrumentos da educação. Deste ponto de vista, a tecnologia da informação ultrapassa os limites estruturais do sistema educativo tradicional. Embora estes sejam alguns dos resultados da utilização da tecnologia da informação, é ingénuo se imaginarmos que a introdução da tecnologia da informação, por si só, causará uma revolução educativa. Se a cultura de ensino-aprendizagem no sistema educativo não mudar, a introdução da tecnologia da informação não só provocará uma mudança, como levará ao reforço das tradições educativas conservadoras.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 108
• Erscheinungstermin: 23. April 2024
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 179g
• ISBN-13: 9786207424030
• ISBN-10: 6207424034
• Artikelnr.: 70454524

Autorenporträt

Dr. Navid Hasanpour Azad, Diretor da Tedim Smart Schools, Universidade Amir Kabir, Irã, PhD em Engenharia Civil Geotécnica.Saeedeh Jodi Chelansafly, Bacharel em Ciências da Educação, Professora Primária, Irã.Reyhaneh Ebrahimi Bacharel em Educação Primária, Professora Primária, Irã.