Wolfgang Mitter, OECD

Curriculumreform

Eine Übersicht über neuere Entwicklungen-Ein OECD/CERI-Bericht-Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, im Auftrag des Bundesministers für Bildung und Wissenschaft

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Mit diesem Bericht wird erstmals eine Übersicht über aktuelle Tendenzen der Curriculumentwicklung in den OECD-Ländern gegeben. In vergleichender und historischer Perspektive werden folgende Aspekte beleuchtet: Reformen der Organisation und der Verwaltung, wachsendes Interesse an den Voraussetzungen einer effektiven Schulbildung, Prüfungen und Verantwortlichkeit sowie Curriculumanpassung und Schulreform.

Produktdetails

• Bildungsforschung internationaler Organisationen 6
• Verlag: Peter Lang
• Artikelnr. des Verlages: 45411
• Neuausg.
• Seitenzahl: 133
• Deutsch
• Abmessung: 230mm x 160mm
• Gewicht: 220g
• ISBN-13: 9783631454114
• ISBN-10: 3631454112
• Artikelnr.: 25967882

Inhaltsangabe

Aus dem Inhalt: Veränderte gesellschaftliche und pädagogische Rahmenbedingungen - Neue Konzepte und Verfahren bei Curriculum und Unterrichtspraxis - Einführung oder Stärkung des Kerncurriculums - Elementarschulbildung - Sekundarschulbildung - Prozesse der Curriculumentwicklung und der Reform der Unterrichtspraxis.