Cursos superiores de tecnología - Cazarotti, Mauro L. B.; Bernardes, Sueli T. A.
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El tema de este trabajo es Cursos Superiores de Tecnología en Brasil. Se desarrolla en la línea de investigación «Los procesos educativos y sus fundamentos». El interés por los cursos tecnológicos identificado en la academia y en las políticas educacionales, la constatación de que la educación superior en Brasil siempre estuvo dirigida a la elite, el aumento de las exigencias del mercado de trabajo y la influencia del pensamiento neoliberal, el aumento de la oferta de formación profesional, que llevó a la implantación de los cursos superiores de tecnología, entre los diversos cursos de…mehr

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Produktbeschreibung
El tema de este trabajo es Cursos Superiores de Tecnología en Brasil. Se desarrolla en la línea de investigación «Los procesos educativos y sus fundamentos». El interés por los cursos tecnológicos identificado en la academia y en las políticas educacionales, la constatación de que la educación superior en Brasil siempre estuvo dirigida a la elite, el aumento de las exigencias del mercado de trabajo y la influencia del pensamiento neoliberal, el aumento de la oferta de formación profesional, que llevó a la implantación de los cursos superiores de tecnología, entre los diversos cursos de formación profesional del sistema educacional, son aspectos que motivaron la elección del tema para esta investigación. Sin embargo, a lo largo del tiempo, los cursos tecnológicos se han desarrollado y se desarrollan cada vez más para el mercado, alentados por los grandes financiadores mundiales. Sin embargo, partiendo de la importancia de esta formación profesional, nos planteamos cómo superar el dilema entre servir al mercado y satisfacer el desarrollo profesional que requiere el trabajo tecnológico, con el telón de fondo de intentar comprender y criticar la educación que históricamente ha estado reservada a la clase trabajadora.
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Autorenporträt
Master's Degree (Mestre) in Strategic Management from the Universidad Europea del Atlántico, Uneatlantico, Spain. Mestre em Educação pela Universidade de Uberaba, Uniube, Brasil.