25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Poprzez analiz¿ podr¿czników z zakresu nauk spo¿ecznych z rz¿dowego programu nauczania szkó¿ podstawowych w Bangladeszu, ksi¿¿ka ta podkre¿la rol¿ systemu edukacji w wypychaniu ze szko¿y dzieci ubogich i nale¿¿cych do mniejszo¿ci etnicznych. Teksty i grafiki s¿ analizowane w celu zbadania, w jaki sposób uciskaj¿ i wykluczaj¿ te dzieci, utrwalaj¿c dominuj¿ce ideologie narodowo¿ciowe, konstruuj¿c poj¿cie "idealnego obywatela" i kryminalizuj¿c tych, którzy nie pasuj¿ do tej kategorii. Pos¿uguj¿c si¿ antykolonialnymi i postkolonialnymi ramami teoretycznymi, studium sytuuje system edukacji…mehr

Produktbeschreibung
Poprzez analiz¿ podr¿czników z zakresu nauk spo¿ecznych z rz¿dowego programu nauczania szkó¿ podstawowych w Bangladeszu, ksi¿¿ka ta podkre¿la rol¿ systemu edukacji w wypychaniu ze szko¿y dzieci ubogich i nale¿¿cych do mniejszo¿ci etnicznych. Teksty i grafiki s¿ analizowane w celu zbadania, w jaki sposób uciskaj¿ i wykluczaj¿ te dzieci, utrwalaj¿c dominuj¿ce ideologie narodowo¿ciowe, konstruuj¿c poj¿cie "idealnego obywatela" i kryminalizuj¿c tych, którzy nie pasuj¿ do tej kategorii. Pos¿uguj¿c si¿ antykolonialnymi i postkolonialnymi ramami teoretycznymi, studium sytuuje system edukacji Bangladeszu w ramach jego historii dominacji kolonialnej i twierdzi, ¿e dyskursy obecne w tych podr¿cznikach odzwierciedlaj¿ kolonialne formy rasizmu i ucisku oraz odtwarzaj¿ hierarchie klasowe i etniczne charakterystyczne dla wi¿kszego spo¿ecze¿stwa Bangladeszu. Co najwäniejsze, studium to opowiada si¿ za potrzeb¿ sprawiedliwego i równego systemu edukacji, który szanuje wszystkie dzieci Bangladeszu jako obywateli tego kraju.
Autorenporträt
Silmi Abdullah is een rechtenstudent aan de Universiteit van Ottawa, Canada. Ze heeft haar Bachelor of Science en Master of Education diploma's behaald aan de Universiteit van Toronto, Canada.