Czynniki poznawcze, które maj¿ wp¿yw na poszukiwanie informacji - Wambiri, Daniel; Masinde, Johnson
35,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka omawia czynniki poznawcze odpowiedzialne za wp¿ywanie na zachowania u¿ytkowników biblioteki poszukuj¿cych informacji. Do opracowania zmiennych wykorzystano Teori¿ Oczekiwania Vrooma dotycz¿c¿ motywacji. Do badania próby 384 uczniów z czterech g¿ównych szkó¿ wykorzystano metod¿ ankiety opisowej: (i) edukacja, (ii) studia biznesowe, (iii) nauki humanistyczne i spo¿eczne oraz (iv) nauka i technologia. Wyniki potwierdzi¿y, ¿e teoria oczekiwanej d¿ugo¿ci ¿ycia mo¿e by¿ wykorzystana do wyjänienia zachowä uczniów w zakresie poszukiwania informacji. Znaleziono trzy ró¿ne grupy - niektóre z…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka omawia czynniki poznawcze odpowiedzialne za wp¿ywanie na zachowania u¿ytkowników biblioteki poszukuj¿cych informacji. Do opracowania zmiennych wykorzystano Teori¿ Oczekiwania Vrooma dotycz¿c¿ motywacji. Do badania próby 384 uczniów z czterech g¿ównych szkó¿ wykorzystano metod¿ ankiety opisowej: (i) edukacja, (ii) studia biznesowe, (iii) nauki humanistyczne i spo¿eczne oraz (iv) nauka i technologia. Wyniki potwierdzi¿y, ¿e teoria oczekiwanej d¿ugo¿ci ¿ycia mo¿e by¿ wykorzystana do wyjänienia zachowä uczniów w zakresie poszukiwania informacji. Znaleziono trzy ró¿ne grupy - niektóre z silnymi, inne ze ¿rednimi, a pozostäe ze s¿abymi wp¿ywami. Stwierdzono, ¿e jako¿¿ us¿ug interakcji, wynikaj¿ca z postrzegania jako¿ci us¿ug przez studentów, jest najbardziej krytyczna. Zadowolenie z informacji oraz postrzeganie jako¿ci us¿ug przez uczniów, mi¿dzy innymi, wp¿yn¿¿o na poziom ich zadowolenia z ogólnej jako¿ci us¿ug. Wyniki badä potwierdzaj¿, ¿e zrozumienie zachowä zwi¿zanych z informacjami poznawczymi mo¿e pomóc bibliotekom uniwersyteckim w planowaniu bardziej odpowiednich us¿ug. Wniosek z tych ustale¿ jest taki, ¿e istniej¿ szczególne kluczowe czynniki kognitywne, które powoduj¿, ¿e u¿ytkownicy poszukuj¿ informacji o swoich zachowaniach.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
El Dr. Daniel Wambiri tiene una larga experiencia como presidente y profesor titular del Departamento de Bibliotecas y Ciencias de la Información, así como director de desarrollo profesional y programas de tutoría en la Universidad de Kenyatta.Johnson Masinde es profesor en la Universidad Maasai Mara y finalista de doctorado (Ciencias de la Información) en la Universidad Normal de China Central.