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Este trabalho trata de um estudo de caso exploratório em uma abordagem com Dança para crianças com lesão cerebral em processo de reabilitação. Neste livro são apresentados os resultados da pesquisa de campo, que envolveu o trabalho com Dança para crianças com Paralisia Cerebral, em uma instituição formal de reabilitação (Instituto Baiano de Reabilitação). São discutidos os dois eixos da abordagem: percepção sensorial e pesquisa de movimentos; as possíveis contribuições da intervenção para a autopercepção corporal dos pacientes e o entendimento da equipe interdisciplinar sobre o assunto. Com isso, pretende-se contribuir para a disseminação do entendimento de Dança enquanto campo de conhecimento específico, em áreas diversas às das Artes, como a Saúde.