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A l'instar de nombreux peuples d'Afrique, le peuple Abbey en Côte d'Ivoire possède un riche patrimoine culturel dont la valeur se déprécie au fil des ans. C'est ainsi que la danse ''Américain'', danse traditionnelle du peuple Abbey symbolisant la rédemption et la renaissance de l'esprit est en voie de disparition. Cette danse annuelle exécutée au soir du nouvel an n'échappe pas aux bouleversements de la société traditionnelle Abbey qui sont de nature à remettre en cause la dynamique culturelle, anthropologique et sociologique de ce peuple notamment à Kanga-nianzé. La présente étude entreprise…mehr

Produktbeschreibung
A l'instar de nombreux peuples d'Afrique, le peuple Abbey en Côte d'Ivoire possède un riche patrimoine culturel dont la valeur se déprécie au fil des ans. C'est ainsi que la danse ''Américain'', danse traditionnelle du peuple Abbey symbolisant la rédemption et la renaissance de l'esprit est en voie de disparition. Cette danse annuelle exécutée au soir du nouvel an n'échappe pas aux bouleversements de la société traditionnelle Abbey qui sont de nature à remettre en cause la dynamique culturelle, anthropologique et sociologique de ce peuple notamment à Kanga-nianzé. La présente étude entreprise sur la danse''Américain'' s'est inspirée du paradigme fonctionnaliste qui traduit l'importance de cette danse dans la consolidation du tissu social Abbey ainsi que dans la définition de l'identité culturelle de ce peuple. Il en ressort une connaissance acceptable de cette danse qui toutefois connait les difficultés au niveau de sa promotion et partant de sa sauvegarde. C'est ce qui fonde la nécessité d'adopter de nouveaux paradigmes aussi bien informationnels que communicationnels.Cela passe entre autres par un inventaire, une documentation et une insertion dans les programmes éducatif
Autorenporträt
N'GASSA nasceu em Tiassalé, na Costa do Marfim, em 1987. Estudou no departamento de Agboville onde obteve o seu bacharelato científico.após o ensino superior, fez o exame de admissão ao Instituto Nacional das Artes e da Acção Cultural (INSAAC) em 2012. Foi orientado em Museologia e possui um mestrado.