Andere Kunden interessierten sich auch für
![Stereotype im postmigrantischen Theater. Konzeption und Reflexion einer Unterrichtsreihe zur Inszenierung von]( "Stereotype im postmigrantischen Theater. Konzeption und Reflexion einer Unterrichtsreihe zur Inszenierung von")
Stereotype im postmigrantischen Theater. Konzeption und Reflexion einer Unterrichtsreihe zur Inszenierung von "Verrücktes Blut" durch Nurkan Erpulat47,95 €![Die ¿Bildung¿ der Vorstellung: Eine Betrachtung der Imagination in Zusammenhang mit theaterpädagogischer Arbeit]( "Die ¿Bildung¿ der Vorstellung: Eine Betrachtung der Imagination in Zusammenhang mit theaterpädagogischer Arbeit")
Die ¿Bildung¿ der Vorstellung: Eine Betrachtung der Imagination in Zusammenhang mit theaterpädagogischer Arbeit24,99 €![Das Tier im Menschen und der Mensch im Tier anhand von Michail Bulgakows 'Hundeherz']( "Das Tier im Menschen und der Mensch im Tier anhand von Michail Bulgakows 'Hundeherz'")
Das Tier im Menschen und der Mensch im Tier anhand von Michail Bulgakows 'Hundeherz'14,99 €![Theater HORA - Je langsamer, desto schneller]( "Theater HORA - Je langsamer, desto schneller")
Theater HORA - Je langsamer, desto schneller12,90 €![Theater als Raum bildender Prozesse]( "Theater als Raum bildender Prozesse")
Theater als Raum bildender Prozesse27,90 €![Behinderung als Machtpotenzierung? Die Rolle der Behinderung in Shakespeares Richard III]( "Behinderung als Machtpotenzierung? Die Rolle der Behinderung in Shakespeares Richard III")
Behinderung als Machtpotenzierung? Die Rolle der Behinderung in Shakespeares Richard III15,95 €![Menschen-Schattenspiel, m. Audio-CD]( "Menschen-Schattenspiel, m. Audio-CD")
Menschen-Schattenspiel, m. Audio-CD41,50 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung), Veranstaltung: Theaterpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit sollen kreative Prozesse und Betrachtungsweisen anhand psychologischer und theaterpädagogischer Aspekte untersucht und am Beispiel der Theatergruppe Howei in Hildesheim reflektiert werden. Zunächst wird der Begriff der Kreativität erläutert, mithilfe psychologischer Betrachtungsweisen untersucht und bestimmteMerkmale herausgebildet, die für die theaterpädagogische Arbeit mit Menschen mit Behinderungen von besonderer Wichtigkeit erscheinen. Vor allem der Aspekt der gegenseitigen Beeinflussung von Kreativität und Umwelt ist hier von Bedeutung, aber auch die Entwicklung der Identität des agierenden Subjekts durch kreatives Handeln undDenken.Neben der psychologischen Wirksamkeit kreativer Prozesse wird die künstlerische Dimension des Theaters untersucht. Anschließend die eigene Theaterarbeit reflektiert und die Rolle der Leitung veranschaulicht.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.