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Es ist die Analyse von Konzepten, die es erlauben, die sozialen, pädagogischen, kulturellen und historischen Implikationen zu klären, die eine neue Vision der Untersuchung der Revista Azul bilden werden, einer journalistischen Beilage, deren Hauptmerkmal es war, eine auf Literatur, Kultur und Kunst spezialisierte Publikation zu sein. Diese Publikation wurde während der Porfiriato-Periode in Mexiko-Stadt veröffentlicht.Daher wird es aus einer erzieherischen Perspektive betrachtet, d. h. als ein Medium, das die kollektive Sichtweise durch die so genannte informelle Bildung verändert hat, was…mehr

Produktbeschreibung
Es ist die Analyse von Konzepten, die es erlauben, die sozialen, pädagogischen, kulturellen und historischen Implikationen zu klären, die eine neue Vision der Untersuchung der Revista Azul bilden werden, einer journalistischen Beilage, deren Hauptmerkmal es war, eine auf Literatur, Kultur und Kunst spezialisierte Publikation zu sein. Diese Publikation wurde während der Porfiriato-Periode in Mexiko-Stadt veröffentlicht.Daher wird es aus einer erzieherischen Perspektive betrachtet, d. h. als ein Medium, das die kollektive Sichtweise durch die so genannte informelle Bildung verändert hat, was offensichtlich nur vor dem Publikum geschah, das sich seiner Lektüre näherte, denn Pädagogik und Kultur sind zwei Strömungen, die zusammenwirken, da kulturelle und erzieherische Fragen zum selben Umfeld gehören; Unter diesem Gesichtspunkt kann man sagen, dass die Revista Azul eine journalistische Beilage war, deren Macher daran interessiert waren, eine literarische Kultur mit modernen Farben darzustellen, die in gewisser Weise das soziale Umfeld, in dem sie sich befand, veränderte.
Autorenporträt
Sono una persona interessata all'istruzione, alla società, alla cultura e soprattutto a sostenere il lavoro sociale, affinché le persone possano progredire nella loro vita personale, professionale e accademica.