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Diese Dissertation befasst sich mit den verfassungsrechtlichen Genehmigungsvoraussetzungen für die Errichtung privater Volksschulen. Nach der Darstellung des historischen Hintergrundes der Privatschulfreiheit werden die verschiedenen Grundrechtsfunktionen des Art. 7 Abs. 4 und 5 GG beschrieben. Schwerpunkt der Arbeit bildet die Erörterung der Genehmigungsvoraussetzungen für die Errichtung und den Betrieb einer privaten Volksschule. Abschließend wird der Einfluss des Europarechts auf das Grundrecht der Privatschulfreiheit für Volksschulen dargestellt.