Michael Knoll

Das Kind im Mittelpunkt

Elementarpädagogische Bezugnahmen auf gesellschaftliche Kontexte

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Michael Knoll stellt diehistorisch in der Reformpädagogik wurzelnde Figur einer "Pädagogik vom Kindeaus" in Frage. Im historischen Vergleich elementarpädagogischerund gesellschaftspolitischer Texte aus erziehungswissenschaftlicherDistanz zeigt sich die Orientierung pädagogischer Programmatik weniger "amKind", als vielmehr an den je zeitgenössischen politischen, religiösen,militärischen oder ökonomischen - mithin: gesellschaftlichen Kontexten. Das pädagogische"Bild vom Kind" erweist sich als Projektion gesellschaftlicher Problemwahrnehmungenund Ideale.

Produktdetails

• Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung 16
• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden / Springer VS / Springer, Berlin
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-658-13432-7
• 1. Aufl. 2016
• Seitenzahl: 332
• Erscheinungstermin: 8. April 2016
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 19mm
• Gewicht: 437g
• ISBN-13: 9783658134327
• ISBN-10: 3658134321
• Artikelnr.: 44844036

Autorenporträt

Michael Knoll ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Inhaltsangabe

Pädagogische Legitimation zwischen "Individuum" und "Gesellschaft".- Der Historische Vergleich als wissenschaftliche Methode.- Vorschulerziehung und Restauration in Preußen.- Vernaturwissenschaftlichung, Politisierung und Ökonomisierung derElementarpädagogik.- Elementarpädagogiken im diachronen Vergleich.