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Diese Arbeit ist das Ergebnis eines zweijährigen Forschungsprojekts im Rahmen eines Masterstudiums in Erziehungswissenschaften (UERJ) und macht das Kino zum Gegenstand wissenschaftlicher Forschung, indem sie nach Schulen in Westernfilmen sucht. Das Buch stützt sich auf eine theoretische Grundlage, die Gilles Deleuze, Walter Benjamim und Boaventura de Sousa Santos, die Methodologie der Alltagsforschung, die Geschichte der Vereinigten Staaten und das Kino umfasst, und will die Bedeutung des Kinos über die Unterhaltung hinaus aufzeigen.

Produktbeschreibung
Diese Arbeit ist das Ergebnis eines zweijährigen Forschungsprojekts im Rahmen eines Masterstudiums in Erziehungswissenschaften (UERJ) und macht das Kino zum Gegenstand wissenschaftlicher Forschung, indem sie nach Schulen in Westernfilmen sucht. Das Buch stützt sich auf eine theoretische Grundlage, die Gilles Deleuze, Walter Benjamim und Boaventura de Sousa Santos, die Methodologie der Alltagsforschung, die Geschichte der Vereinigten Staaten und das Kino umfasst, und will die Bedeutung des Kinos über die Unterhaltung hinaus aufzeigen.
Autorenporträt
Master in Erziehungswissenschaften, Lehrer für Geschichte und Philosophie, Filmkritiker und Forscher im Bereich Film und Bildung.