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Diese Arbeit zielt darauf ab, eine neue Haltung für die Aktion in der Umwelterziehung in Schulen von Segmenten zu Jugendlichen und Erwachsenen zu präsentieren, um sie zu entwickeln und zu ermutigen, um die Bedeutung und die Verantwortung zu bewahren, zu fördern und die Umwelt zu überwachen, zeigen Wege zur Praxis Umweltprojekte durch Kompostierung. Das Kompostierungssystem ist ein Vorschlag zur sozialen Umgestaltung, der dem Bürger bewusst macht, dass er ein sozialer Akteur in der Gemeinschaft und seiner familiären Umgebung ist, aber die schlechten sozialen und ökologischen Gewohnheiten haben…mehr

Produktbeschreibung
Diese Arbeit zielt darauf ab, eine neue Haltung für die Aktion in der Umwelterziehung in Schulen von Segmenten zu Jugendlichen und Erwachsenen zu präsentieren, um sie zu entwickeln und zu ermutigen, um die Bedeutung und die Verantwortung zu bewahren, zu fördern und die Umwelt zu überwachen, zeigen Wege zur Praxis Umweltprojekte durch Kompostierung. Das Kompostierungssystem ist ein Vorschlag zur sozialen Umgestaltung, der dem Bürger bewusst macht, dass er ein sozialer Akteur in der Gemeinschaft und seiner familiären Umgebung ist, aber die schlechten sozialen und ökologischen Gewohnheiten haben dazu geführt, dass Abfälle an ungeeigneten Orten entsorgt werden, die die Umwelt verletzen und angreifen, was zu verheerenden Umweltstörungen durch übertriebenen Konsumismus führt, der zu einem Übermaß an Abfällen in der Natur führt.
Autorenporträt
Maria Cecília Batista: Formada em Pedagogia, atua como Servidora Pública Municipal de Rolândia, PR.Luiz Gustavo Batista Ferreira: Engenheiro Agrônomo formado pela Universidade Estadual de Londrina, Mestre em Agricultura Conservacionista e Doutorando em Agronomia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa.