Musikintervention, das ist eigentlich der Dauerzustand, in dem wir heute leben. Das vorliegende Buch thematisiert methodische Zugänge, pädagogische und therapeutische Praxis, die ihre Ausgangspunkte v. a. in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern haben. So wird z. B. Akustische Ökologie als Möglichkeit pädagogischer Themenstellung und Erfahrungsqualität erschlossen. Elementare Musikpädagogik hat den Menschen in seiner Ganzheit im Blick und wird in ihrer schöpferischen Qualität betrachtet. Musikintervention im musikalisch-therapeutischen Kontext wird am Beispiel rezeptiver Gruppenmusiktherapie beleuchtet. Seelische Bedürfnisse alter Menschen im Heim können mit musikalisch-therapeutischen Handlungsformen beantwortet werden. Als Adressaten dieser Schrift sind SozialpädagogInnen, MusikpädagogInnen aber auch Musiker, Musiktherapeuten sowie verwandte Ausbildungen und Berufe angesprochen.