Dana Michaelis

Das Leben und die Pädagogik Maria Montessoris (1870-1952)

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,2, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Institut für Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Montessori Pädagogik ist ein reformpädagogisches Bildungsangebot, das sich pädagogisch und didaktisch am Kind orientiert und somit auch die Grundbedürfnisse des Kindes berücksichtigt. Die Montessori Pädagogik wird heute weltweit praktiziert, vor allem an Schulen und auch in Kinderhäusern. Im Mittelpunkt der Montessori Pädagogik steht die individuelle und freie Entwicklung der Kinder. Das Kind soll nach Montessori als vollwertiger Mensch angesehen werden. Sie sollen in ihren Entscheidungen gefördert und zum selbstständigen Denken angeregt werden. Der wohl bekannteste Satz von Montessori fasst diesen Grundgedanken prägnant zusammen: "Hilf mir, es selbst zu tun!"Grundsätzlich wird davon ausgegangen, dass ein Kind zum Guten strebt und durchaus gewillt ist etwas zu lernen. Das Kernstück der reformpädagogischen Bildung Montessoris ist die Freiarbeit, auf die ich später eingehen werde.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Akademische Schriftenreihe Bd.V233513
• Verlag: GRIN Verlag
• 1. Auflage
• Seitenzahl: 24
• Erscheinungstermin: 20. September 2013
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 3mm
• Gewicht: 51g
• ISBN-13: 9783656501480
• ISBN-10: 3656501483
• Artikelnr.: 39515660

Inhaltsangabe

1. Einleitung 03 2. Abschnitte aus dem Leben Maria Montessoris 04-05 3. Die Grundideen der Montessori-Pädagogik 05 4. Zur Aktualität der Montessori-Pädagogik 06 5. Montessoris Sicht des Menschen 06-07 6. Begriffsklärungen: 6.1 „Polarisation der Aufmerksamkeit“ 07-08 6.2 „Die „sensiblen Phasen“ 08-10 6.3 Der „absorbierende Geist“ 10 7. Die Religion 11 8. Die „Kosmische Erziehung“ 12-13 9. Der neue Lehrer und Erzieher 13 10. Die „Freiarbeit“ 13-14 11. Integration 15 12. Der Stundenplan: 16-18 12.1 Fachunterricht 12.2 Projektarbeit 12.3 Lerninhalte 12.4 Noten 12.5 Die Klassen 13. Die „vorbereitete Umgebung“ 18-19 14. Die Montessori-Materialien: 19-21 14.1 Die Farbtäfelchen 14.2 Die Kommode mit 6 Schubladen 14.3 Die roten Stäbe 15. Schlussbetrachtung 21-23 Anhang: Literatur- und Quellenverzeichnis 24-25