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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Tierpsychologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Mensch setzt das "Lernverhalten des Hundes" gerne gleich mit dem korrekten Befolgen von Kommandos. Ein Hund, der die Kommandos seines "Herrn und Meisters" nicht unverzüglich und korrekt befolgt, gilt oft als dumm oder als nicht lernfähig oder lernbereit. Wenn dieses (Vor-)Urteil nicht greift, ist der Hundehalter eben inkonsequent oder einfach kein Rudelführer.Im Gegenteil: es ist durchaus nicht unüblich, dass intelligente Hunde Kommandos verweigern und sogenannte "inkonsequente"…mehr

Produktbeschreibung
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Tierpsychologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Mensch setzt das "Lernverhalten des Hundes" gerne gleich mit dem korrekten Befolgen von Kommandos. Ein Hund, der die Kommandos seines "Herrn und Meisters" nicht unverzüglich und korrekt befolgt, gilt oft als dumm oder als nicht lernfähig oder lernbereit. Wenn dieses (Vor-)Urteil nicht greift, ist der Hundehalter eben inkonsequent oder einfach kein Rudelführer.Im Gegenteil: es ist durchaus nicht unüblich, dass intelligente Hunde Kommandos verweigern und sogenannte "inkonsequente" Hundehalter die folgsamsten Hunde an ihrer Seite haben.In diesem Buch wird daher erläutert, was genau Lernen eigentlich ist, welche Arten von Bestrafung und Lob es gibt und vor allem, wie der Hundehalter seinen Hund die gewünschten Kommandos lehren kann.
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