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Dieses Lehrbuch bietet eine präzise und übersichtliche Einführung in die wichtigsten historischen Ereignisse und Strukturen des Mittelalters. - Es folgt einem chronologischen Aufbau - Die zentralen Aspekte der mittelalterlichen Geschichte werden vorgestellt - Aus dem Blickwinkel der deutschen Geschichte finden auch gesamt- und außereuropäische Zusammenhänge Berücksichtigung - Die unterschiedlichen Dimensionen von Geschichte werden im Rahmen der Darstellung deutlich - Querverweise vernetzen die einzelnen Kapitel - Kästen ermöglichen ein tiefer gehendes Verständnis

Produktbeschreibung
Dieses Lehrbuch bietet eine präzise und übersichtliche Einführung in die wichtigsten historischen Ereignisse und Strukturen des Mittelalters.
- Es folgt einem chronologischen Aufbau
- Die zentralen Aspekte der mittelalterlichen Geschichte werden vorgestellt
- Aus dem Blickwinkel der deutschen Geschichte finden auch gesamt- und außereuropäische Zusammenhänge Berücksichtigung
- Die unterschiedlichen Dimensionen von Geschichte werden im Rahmen der Darstellung deutlich
- Querverweise vernetzen die einzelnen Kapitel
- Kästen ermöglichen ein tiefer gehendes Verständnis
Autorenporträt
Prof. Dr. Peter Hilsch lehrte an der Universität Tübingen.
Rezensionen
Aus: ekz-Informationsdienst, Olaf Kaptein
[...] Moderne Einführung für Studienanfänger, wichtig, da Mittelaltergeschichte heute meist nur zu Beginn der 7. Klasse unterrichtet wird. Gibt auch interessierten Laien einen raschen Überblick zur Epoche. [...]

Aus: sehepunkte 7/2007, Robert Gramsch, 15.07.2007
Der Vorläufer des hier anzuzeigenden Handbuchs, Peter Hilschs "Grundkurs Geschichte: Mittelalter", hat sich in den letzten Jahren einen festen Platz im akademischen Grundlagenunterricht gesichert. Hilschs neues Einführungswerk, nunmehr herausgegeben in der Reihe UTB basics, stellt eine willkommene Aktualisierung dar, die nicht nur inhaltliche Anpassungen und Modifizierungen aufweist, sondern vor allem durch neue Präsentationsformen eine gelungene Weiterentwicklung darstellt. Der Bedarf für ein solches Lehrbuch liegt auf der Hand. Bedingt durch heutige Lehrplanvorgaben, tendiert die Mittelalterkenntnis einer Mehrheit der Studienanfänger des Fachs Geschichte zunehmend gegen Null. Übersichtsveranstaltungen, die insbesondere die Masse der auf die Neuzeit fixierten Studenten wenigstens etwas mit dieser fremden Welt vertraut machen, sind mittlerweile Bestandteil der Studienpläne vieler deutscher Universitäten. Begleitliteratur, die derartige Grundkurse flankieren kann, ist hoch erwünscht. Hilschs Buch erfüllt diesen Anspruch voll und ganz. [...] Die Darstellung ist solide, berücksichtigt neuere Forschungsergebnisse, weist zuweilen auf Forschungskontroversen hin. [...] Größere Neuerungen gegenüber der älteren, stark textlastigen Studienbuchausgabe ergeben sich im Layout des Bandes. 51 Abbildungen lockern den Text auf und dienen der Veranschaulichung [...] Wichtige Begriffe werden in Marginalien oder eingeschobenen "Info"-Textblöcken kurz erläutert, blaue Hervorhebungen im Text weisen auf zentrale Sachverhalte hin. Personen- und Sachregister ermöglichen den Direktzugriff auf diese Informationen. Das Druckbild ist übersichtlich und ästhetisch ansprechend. [...] Eine letzte Prüfung auf die didaktische Brauchbarkeit des Werkes stellen die "Aufgaben zum Selbsttest" dar, die jedem Unterkapitel nachgestellt sind. Die Fragen sind durchaus anspruchsvolle Verständnis-, nicht bloße Wissensfragen. Wer sie alle beantworten könnte, wäre für das weitere Mittelalterstudium bestens präpariert. [...] Peter Hilschs zeitgemäßer Einführungsdarstellung ist unter Studienanfängern und auch Schülern ein breiter Leserkreis aufrichtig zu wünschen.

Aus: Das Altertum - Thomas Pratsch - 59/2014
[...] Es handelt sich um ein ganz ausgezeichnetes Studienbuch, in das ein Höchstmaß an Gelehrsamkeit und didaktischer Erfahrung eingeflossen ist, und das man jedem Studierenden der Mediävistik dringend empfehlen muss und jedem Geschichtslehrer und interessierten Laien nur wärmstens ans Herz legen kann.

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