40,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
20 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Para educar para a vida em Abundância em África a igreja tem de educar para a transformação social. A Educação Cristã tem de levar à verdadeira transformação da vida das pessoas, da pobreza à vida em plenitude, da opressão à libertação, da privação de direitos ao empoderamento, da dependência à independência e das ovelhas aos pastores. Kumalo argumenta que a educação na igreja deve ir para além da doutrinação, para a libertação e a liberdade. Ele argumenta que isto pode ser feito quando os Educadores Cristãos têm em conta uma abordagem multidisciplinar que inclui questões sociais e políticas…mehr

Produktbeschreibung
Para educar para a vida em Abundância em África a igreja tem de educar para a transformação social. A Educação Cristã tem de levar à verdadeira transformação da vida das pessoas, da pobreza à vida em plenitude, da opressão à libertação, da privação de direitos ao empoderamento, da dependência à independência e das ovelhas aos pastores. Kumalo argumenta que a educação na igreja deve ir para além da doutrinação, para a libertação e a liberdade. Ele argumenta que isto pode ser feito quando os Educadores Cristãos têm em conta uma abordagem multidisciplinar que inclui questões sociais e políticas que afectam as pessoas enquanto estas lutam para tornar a vida possível para si próprias. Partindo da sua experiência sul-africana, as teorias de Educadores Africanos como Steve Biko, Canaan Banana, Anne Hope e a herança wesleyana, defende uma abordagem holística e abrangente da Educação Cristã. Propõe' um 'Modelo Centrado na Transformação' da Educação Cristã. Através disto, defende que a Educação Cristã pode ser um instrumento de libertação, transformação e desenvolvimento tanto da igreja como da sociedade no contexto africano.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
El Dr. R Simangaliso Kumalo es el Director de la Escuela de Religión y Teología de la Universidad de Kwa-Zulu Natal de Sudáfrica y enseña Teología Práctica y Teología Política. Es el director fundador del Programa de Religión y Gobernanza y autor de "From Desserts to Forests" y "Methodists with a White History and a Black Future".