Andere Kunden interessierten sich auch für
![Beurteilungskompetenz von SPED-Lehrern in öffentlichen und privaten Schulen]( "Beurteilungskompetenz von SPED-Lehrern in öffentlichen und privaten Schulen")
Beurteilungskompetenz von SPED-Lehrern in öffentlichen und privaten Schulen61,90 €![SPIELAKTIVITÄTEN UND GROBMOTORISCHE FÄHIGKEITEN BEI KINDERN MIT DOWN-SYNDROM]( "SPIELAKTIVITÄTEN UND GROBMOTORISCHE FÄHIGKEITEN BEI KINDERN MIT DOWN-SYNDROM")
SPIELAKTIVITÄTEN UND GROBMOTORISCHE FÄHIGKEITEN BEI KINDERN MIT DOWN-SYNDROM39,90 €![Alternative Kommunikation: der familiäre Kontext bei zerebraler Lähmung]( "Alternative Kommunikation: der familiäre Kontext bei zerebraler Lähmung")
Alternative Kommunikation: der familiäre Kontext bei zerebraler Lähmung54,90 €![Lernanleitung für Kinder mit ASD]( "Lernanleitung für Kinder mit ASD")
Lernanleitung für Kinder mit ASD35,90 €![Der Therapeutische Begleiter im schulischen Kontext]( "Der Therapeutische Begleiter im schulischen Kontext")
Der Therapeutische Begleiter im schulischen Kontext49,90 €![Inklusive Ausbildung]( "Inklusive Ausbildung")
Inklusive Ausbildung68,90 €![Inklusion in der Schule? Der Schüler mit hohen Fähigkeiten in der Schule]( "Inklusion in der Schule? Der Schüler mit hohen Fähigkeiten in der Schule")
Inklusion in der Schule? Der Schüler mit hohen Fähigkeiten in der Schule71,90 €
Dieses Buch kann als Erweiterung einer Gruppe von Literatur betrachtet werden, die sich mit dem Thema Kinder mit der Diagnose geistige Behinderung beschäftigt. Diese diagnostische Einheit wurde im Allgemeinen mit besonderer Betonung des kognitiven Aspekts und seines Einflusses auf den Schulerwerb, auf die Intelligenz und ihre Messung mit Hilfe von Instrumenten und Methoden, die für solche Zwecke entwickelt wurden, angegangen; in wenigen Fällen wurde der Ansatz von einem optimistischeren Standpunkt aus zugunsten dieser Kinder und der immensen Entwicklungsmöglichkeiten des familiären Umfelds selbst erleichtert.