Das psychoanalytische Konzept der kindlichen Entwicklung
Natalia Klimkova
Broschiertes Buch

Das psychoanalytische Konzept der kindlichen Entwicklung

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Die Monographie ist der Untersuchung der Schwierigkeiten der geistigen Bildung des Kindes gewidmet, die nicht nur in Form von Ängsten, Unruhe und innerer Unruhe auftreten und in der Kindheit recht häufig sind, sondern auch in Form von depressiven Syndromen, die sich in der geistigen Bildung des Kindes widerspiegeln und oft hinter Diagnosen wie Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (ADHS), geistige Behinderung (ADHS) usw. stehen. Der Zusammenhang zwischen diesen Störungen bei Kindern, die in der ödipalen Phase auftreten, und denen, die in der früheren Phase, der Phase der Sy...