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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2, Universität Hamburg (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erzählung "Das zierliche Mädchen" von Hans Janowitz hinterlässt beim Leser einige offene Fragen und Unklarheiten. In dieser Arbeit werden mögliche Interpretationsansätze vorgestellt, die zur Enträtselung des Textes - insbesondere der Leerstellen - beitragen können. Es erfolgt zunächst eine erzähltheoretische Untersuchung, die den Ausgangspunkt für die Analyse des Inhalts bildet. Anschließend…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2, Universität Hamburg (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erzählung "Das zierliche Mädchen" von Hans Janowitz hinterlässt beim Leser einige offene Fragen und Unklarheiten. In dieser Arbeit werden mögliche Interpretationsansätze vorgestellt, die zur Enträtselung des Textes - insbesondere der Leerstellen - beitragen können. Es erfolgt zunächst eine erzähltheoretische Untersuchung, die den Ausgangspunkt für die Analyse des Inhalts bildet. Anschließend widmet sich die Autorin der Figurenanalyse und der Untersuchung der Beziehung zwischen den Figuren. Diese erscheint ebenso elementar für die Deutung der Erzählung wie die sexuelle Begegnung zwischen dem zierlichen Mädchen und dem Jüngling. Für eine Interpretation und speziell die Auslegung des Schlusses der Erzählung könnte zudem die Bedeutung von Moral und Sühne aufschlussreich sein. Diese und weitere ausgewählte Textelemente und Motive werden ebenfalls analysiert. Im Schlussteil dieser Arbeit werden mögliche Gründe für die verstärkte Sympathie mit dem Jüngling aufgezeigt, die eventuell im Zusammenhang mit der Existenz einer Verbindung zwischen dem Jüngling und dem Erzähler stehen könnten.