De la epistemología a la teoría del conocimiento - Serrano Aldana, Luis Enrique
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La Epistemología tradicionalmente ha presupuesto que la tarea de analizar el conocimiento humano, en la medida en que era una tarea filosófica, podía hacerse de un modo a priori, ya fuera mediante el análisis conceptual, lógico, o trascendental; sin necesidad, por tanto, de recurrir a los resultados de la investigación empírica. Quine (1969), defendió la tesis de que este modo de proceder era erróneo y que la epistemología debía naturalizarse. Dicha naturalización significaba que la epistemología debía abandonar los procedimientos especulativos y a priori que la venían caracterizando y pasar a…mehr

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Produktbeschreibung
La Epistemología tradicionalmente ha presupuesto que la tarea de analizar el conocimiento humano, en la medida en que era una tarea filosófica, podía hacerse de un modo a priori, ya fuera mediante el análisis conceptual, lógico, o trascendental; sin necesidad, por tanto, de recurrir a los resultados de la investigación empírica. Quine (1969), defendió la tesis de que este modo de proceder era erróneo y que la epistemología debía naturalizarse. Dicha naturalización significaba que la epistemología debía abandonar los procedimientos especulativos y a priori que la venían caracterizando y pasar a formar parte de las ciencias empíricas.El presente libro pretende introducir al lector en la problemática del origen y evolución del conocimiento científico. Esta obra es el resultado de mi experiencia académica, la cual ha sido enriquecida por los resultados de mis investigaciones y por los aportes de los colegas investigadores que han enriquecido el contenido de este libro, con el fin de contribuir con el debate filosófico sobre la Epistemología, como corriente generadora de conocimientos científicos o teoría del conocimiento.
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Autorenporträt
Diácono permanente, Venezolano, investigador adscrito al Laboratorio de Investigaciones Semióticas y Antropológicas en la Línea de Investigación: Lo Sagrado y la Diversidad Religiosa, Doctorado en Ciencias Humanas. Facultad de Humanidades y Educación, Universidad del Zulia. Miembro de la Asociación Venezolana de Semiótica. Docente Universitario.