De la ideología del Estado a la reforma curricular - Yildiran, Guzver
56,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

El objetivo de este estudio es analizar los cambios curriculares en el área de la enseñanza de las ciencias en el nivel primario durante el período de Atatürk (1919-1938) con el "Modelo jerárquico de factores que afectan a los planes de estudio" de Y¿ld¿ran (2006). Según este modelo, la ideología y la política del Estado influyen en las políticas educativas, y éstas afectan a la filosofía educativa que subyace en los planes de estudio de la época.Mediante el uso de análisis históricos y cualitativos, concluimos que la ideología del Estado de la época estaba formada por los seis principios de…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
El objetivo de este estudio es analizar los cambios curriculares en el área de la enseñanza de las ciencias en el nivel primario durante el período de Atatürk (1919-1938) con el "Modelo jerárquico de factores que afectan a los planes de estudio" de Y¿ld¿ran (2006). Según este modelo, la ideología y la política del Estado influyen en las políticas educativas, y éstas afectan a la filosofía educativa que subyace en los planes de estudio de la época.Mediante el uso de análisis históricos y cualitativos, concluimos que la ideología del Estado de la época estaba formada por los seis principios de Atatürk: Republicanismo, Nacionalismo, Populismo, Etatismo, Laicismo y Reformismo (Revolucionismo). Las políticas educativas eran nacionales, racionales, pragmáticas, igualitarias y humanistas. La filosofía educativa era el Pragmatismo de John Dewey en su concepto de educación progresiva. Los tres planes de estudios de 1924, 1926 y 1936 se basaban en la teoría del aprendizaje experimental, siendo los métodos de enseñanza la observación, la investigación y la experimentación.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Guzver Yildiran, docteur, est professeur titulaire à l'université de Bogazici, en Turquie. Le Dr Yildiran a obtenu son doctorat à l'université de Chicago, une licence de l'université de Puget Sound à Washington, aux États-Unis, et une maîtrise de l'université de Hacettepe, en Turquie. Asli Sezen, candidate au doctorat à l'université d'État de Pennsylvanie et titulaire d'une licence et d'une maîtrise de l'université de Bogazici.