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Una mirada a la implementación de un proyecto desarrollado en una guardería, el camino recorrido desde la formación de la maestra y su especialización en psicomotricidad educativa. El libro incluye un proyecto sobre las relaciones étnico-raciales en la primera infancia, con diversas actividades que muestran la importancia de llevar este tema al aula. En la segunda parte podemos ver la importancia de la formación continua de los profesores para que sean siempre profesionales actualizados. La tercera parte aborda las actividades psicomotrices en la Educación Infantil, cómo desarrollar actividades en la vida cotidiana para el desarrollo integral del niño.