Dans ce livre, j'ai décidé de présenter trois articles que j'ai écrits à la fin de mes spécialisations. Deux d'entre eux traitent de la question de la sexualité. Ils traitent des préjugés, des perceptions et des expériences des enseignants et des élèves. Le troisième traite de l'éducation à l'environnement et de son importance pour la motivation des enseignants. J'espère ainsi contribuer à l'éducation dans le monde, en motivant les enseignants et les élèves à réfléchir à ces questions, en encourageant les collègues à s'engager dans une pratique éducative transformatrice, en sortant de l'inertie et en s'autorisant à entrer dans la possibilité de nouvelles actions.