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A motivação para escrita deste texto se faz pelo conhecimento do trabalho realizado pelas assistentes sociais que compõem a Comissão PAPE/PBP da UNIFESP e das demandas estudantis que se apresentam no cotidiano do trabalho profissional neste espaço. A contribuição para este debate torna-se cada vez mais necessária, pois trata-se de um tema contemporâneo, que desafia os profissionais a serem propositivos e criativos em tempos de políticas públicas focalizadas, restritas e cada vez menos abrangentes.
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