18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
9 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Deze studie had tot doel de uitdagingen te onderzoeken waarmee de informele grensoverschrijdende handelaren (ICBT's) op de route Harare-Johannesburg tussen 2006 en 2010 worden geconfronteerd. De studie toont aan dat informele grensoverschrijdende handelaren veel uitdagingen tegenkomen tijdens de bedrijfsvoering. Enkele van deze uitdagingen, in termen van ernst, zijn grensformaliteiten, gebrek aan overheidssteun en hoge transportkosten. Informele handelaren zijn niet georganiseerd en sluiten zich niet aan bij verenigingen. Deze studie beveelt aan dat verenigingen van informele…mehr

Produktbeschreibung
Deze studie had tot doel de uitdagingen te onderzoeken waarmee de informele grensoverschrijdende handelaren (ICBT's) op de route Harare-Johannesburg tussen 2006 en 2010 worden geconfronteerd. De studie toont aan dat informele grensoverschrijdende handelaren veel uitdagingen tegenkomen tijdens de bedrijfsvoering. Enkele van deze uitdagingen, in termen van ernst, zijn grensformaliteiten, gebrek aan overheidssteun en hoge transportkosten. Informele handelaren zijn niet georganiseerd en sluiten zich niet aan bij verenigingen. Deze studie beveelt aan dat verenigingen van informele grensoverschrijdende handelaren wervingscampagnes beginnen om de informele grensoverschrijdende handelaren voor te lichten over de voordelen die zij krijgen door lid te zijn van een vereniging. Het moedigt verenigingen ook aan om spaarclubs te bedenken om fondsen van leden te mobiliseren om tegen rente uit te lenen aan die leden in nood. Ten slotte beveelt het ook aan dat de regering met een reeks versoepelde voorschriften komt die een niet-formele raad zouden creëren om toezicht te houden op de informele handelsactiviteiten. Het zou dan voor informele handelaren verplicht worden om zich bij het bestuur te registreren, waardoor het gemakkelijker wordt om toezicht te houden, te reguleren en in te grijpen.
Autorenporträt
Kwashirai Gomo tiene una licenciatura en matemáticas (2004) y una maestría en administración de empresas (2010) de la Universidad Abierta de Zimbabwe. Es profesor de escuela secundaria desde 1990. Actualmente imparte clases en la provincia de Limpopo en Sudáfrica.