Andere Kunden interessierten sich auch für
![Communicatieve competentie van een student in de lerarenopleiding]( "Communicatieve competentie van een student in de lerarenopleiding")
Communicatieve competentie van een student in de lerarenopleiding44,99 €![Europese invloed op de ontwikkeling van het binnenlands beleid in Chili en Mexico:]( "Europese invloed op de ontwikkeling van het binnenlands beleid in Chili en Mexico:")
Europese invloed op de ontwikkeling van het binnenlands beleid in Chili en Mexico:32,99 €![Inzicht in de perspectieven van online afgestudeerde studenten]( "Inzicht in de perspectieven van online afgestudeerde studenten")
Inzicht in de perspectieven van online afgestudeerde studenten51,99 €![De betekenis van academische geletterdheid in het hoger onderwijs]( "De betekenis van academische geletterdheid in het hoger onderwijs")
De betekenis van academische geletterdheid in het hoger onderwijs51,99 €![De leeftijdsfactor en de ontwikkeling van woordenschat]( "De leeftijdsfactor en de ontwikkeling van woordenschat")
De leeftijdsfactor en de ontwikkeling van woordenschat35,99 €![Implementatie van Bologna op Kroatische hogescholen]( "Implementatie van Bologna op Kroatische hogescholen")
Implementatie van Bologna op Kroatische hogescholen32,99 €![Academische socialisatie in de humaniora/sociale wetenschappen en techniek]( "Academische socialisatie in de humaniora/sociale wetenschappen en techniek")
Academische socialisatie in de humaniora/sociale wetenschappen en techniek51,99 €
De eisen van dit millennium vereisen een diepgaand inzicht in hoe communicatie en cultuur verschillen van de ene taal/cultuur tot de andere, gezien de eindeloze mogelijkheden van interactie met mensen met verschillende culturele achtergronden. Interculturele Communicatieve Competentie (ICC), een voortzetting van eerdere trends in ELT, benadrukt het belang om de leerling van de 21e eeuw uit te rusten met de nodige attitudes, kennis en vaardigheden om een effectieve rol te spelen in de geglobaliseerde wereld van vandaag. Daarom onderzocht dit onderzoek de ICC van Marokkaanse EFL universiteitsstudenten en hoe dit beoogde resultaat werd ontwikkeld bij studenten naarmate ze van een lager niveau naar een hoger niveau gingen. Bovendien hebben de bevindingen van dit onderzoek het pad geëffend om na te denken over verschillende implicaties en toepassingen in de EFL klas.