De Platón a Hegel - Fumero Álvarez, Jenny Carolina
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El estudio de la filosofía dentro del proceso educativo es fundamental para la comprensión de los fines que la educación misma persigue dentro de la sociedad y del ser humano como individuo. El objetivo general de este estudio es vincular la concepción de educación de Platón y la noción de oposición hegeliana; para ello se utiliza como metodología el diseño documental, retrospectivo, univarial; su tipo es analítico y su modalidad está constituido como un estudio monográfico. Los capítulos que se abordan en la misma son en primera instancia, la concepción educativa de Platón; el segundo es la…mehr

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Produktbeschreibung
El estudio de la filosofía dentro del proceso educativo es fundamental para la comprensión de los fines que la educación misma persigue dentro de la sociedad y del ser humano como individuo. El objetivo general de este estudio es vincular la concepción de educación de Platón y la noción de oposición hegeliana; para ello se utiliza como metodología el diseño documental, retrospectivo, univarial; su tipo es analítico y su modalidad está constituido como un estudio monográfico. Los capítulos que se abordan en la misma son en primera instancia, la concepción educativa de Platón; el segundo es la oposición hegeliana y por último la vinculación de la concepción de educación de Platón con la noción de oposición en Hegel.
Autorenporträt
Licenciada en Filosofía de la Universidad Central de Venezuela (UCV), Profesora Asistente Instituto Pedagógico Rural El Mácaro (UPEL-IPREM), Editora de la Revista ENTRETEMAS (UPEL IPREM), Diplomado en Educación Superior (UPEL IPREM) y estudiante de la Maestría en Enseñanza de la Historia (UPEL- IPRAEL)