Andere Kunden interessierten sich auch für
![Administratief beheer in professionele prestaties]( "Administratief beheer in professionele prestaties")
Administratief beheer in professionele prestaties36,99 €![Het gebruik van literaire bronnen voor de studie van de geschiedenis]( "Het gebruik van literaire bronnen voor de studie van de geschiedenis")
Het gebruik van literaire bronnen voor de studie van de geschiedenis26,99 €![Een beoordeling van de uitvoering van de literatuur in het Engels in Zambia]( "Een beoordeling van de uitvoering van de literatuur in het Engels in Zambia")
Een beoordeling van de uitvoering van de literatuur in het Engels in Zambia18,99 €![Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren]( "Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren")
Betrokkenheid van de leerkracht bij het leren32,99 €![INHOUD VAN DE POSTDOCTORALE PROGRAMMA'S VAN DE UNIVERSITEIT VAN ZULIA]( "INHOUD VAN DE POSTDOCTORALE PROGRAMMA'S VAN DE UNIVERSITEIT VAN ZULIA")
INHOUD VAN DE POSTDOCTORALE PROGRAMMA'S VAN DE UNIVERSITEIT VAN ZULIA32,99 €![Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs]( "Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs")
Betrokkenheid van de ouders bij het onderwijs36,99 €![De Paradox van Missie Onderwijs voor Hedendaagse Afrikaanse Identiteit]( "De Paradox van Missie Onderwijs voor Hedendaagse Afrikaanse Identiteit")
De Paradox van Missie Onderwijs voor Hedendaagse Afrikaanse Identiteit51,99 €
De bevordering van de artistieke cultuur is een essentiële functie van de Bachelor of Education: Art Instructor, in onderwijsinstellingen. Ondanks het belang van het onderwerp en de bijdragen van de wetenschap, zijn er beperkingen in de professionele prestaties van deze opvoeder om de sociaal-culturele diagnose voor elke artistieke manifestatie uit te voeren. Dit wordt geconcretiseerd in het probleem van het onderzoek: Hoe de professionele verbetering van de Bachelor of Education: Art Instructor for the promotion of the artistic culture in the educational institutions te perfectioneren? Het wordt voorgesteld als een doelstelling van het onderzoek: Het proces van professionele overwinnen van de Graduate in Education: Art Instructor. In het onderzoek werden methoden en technieken van het theoretische, empirische en mathematisch-statistische niveau gebruikt. De bevestiging van de relevantie van de bijdragen van het onderzoek en de toepassing ervan in de pedagogische praktijk hebben de wetenschappelijk-methodologische waarde ervan aangetoond.