Dit boek is een poging om de effectieve rol van literatuur bij het bevorderen van de lees- en schrijfvaardigheid van EFL-lerenden te onderzoeken. De studie heeft als doel de educatieve achtergrond en persoonlijke ervaringen van EFL-lerenden te concretiseren op basis van het onderwerp van het literaire werk, EFL-lerenden te helpen de semantische betekenis te begrijpen die de auteur probeert over te brengen om hun leesvaardigheid te vergroten, het kritisch denken en oordelen van EFL-lerenden te verbeteren en de schrijfvaardigheid van EFL-lerenden te bevorderen door hen te belasten met het schrijven van essays en commentaar met betrekking tot het thema van het literaire werk.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.