Andere Kunden interessierten sich auch für
![Meester van de TEEO. Schriftelijke en mondelinge uitdrukkingstechnieken. Licentie I]( "Meester van de TEEO. Schriftelijke en mondelinge uitdrukkingstechnieken. Licentie I")
Meester van de TEEO. Schriftelijke en mondelinge uitdrukkingstechnieken. Licentie I29,99 €![Meester van de TEEO. Schriftelijke en mondelinge uitdrukkingstechnieken. Licentie II]( "Meester van de TEEO. Schriftelijke en mondelinge uitdrukkingstechnieken. Licentie II")
Meester van de TEEO. Schriftelijke en mondelinge uitdrukkingstechnieken. Licentie II29,99 €![Actie van de leerkracht en opleidingspraktijken]( "Actie van de leerkracht en opleidingspraktijken")
Actie van de leerkracht en opleidingspraktijken61,99 €![Kenmerken van de ontwikkeling van de schrijfvaardigheid]( "Kenmerken van de ontwikkeling van de schrijfvaardigheid")
Kenmerken van de ontwikkeling van de schrijfvaardigheid29,99 €![De evaluatie van het schoolmanagement in de hedendaagse lagere school.]( "De evaluatie van het schoolmanagement in de hedendaagse lagere school.")
De evaluatie van het schoolmanagement in de hedendaagse lagere school.29,99 €![Beoordeling van de creativiteit]( "Beoordeling van de creativiteit")
Beoordeling van de creativiteit51,99 €![De evaluatie van creatieve tests]( "De evaluatie van creatieve tests")
De evaluatie van creatieve tests22,99 €
Dit boek is het resultaat van een onderzoek op masterniveau in onderwijs (UFMS) dat in 2009 werd verdedigd in het postdoctorale onderwijsprogramma van de Federale Universiteit van Mato Grosso do Sul. Het onderzoek werd uitgevoerd in het binnenland van de staat Mato Grosso do Sul, in Ribas do Rio Pardo-MS, als casestudy, waarbij de leespraktijken op een basisschool met leerlingen uit de zesde klas werden geanalyseerd. We hebben geobserveerd hoe leespraktijken worden geschoold en wat de invloed van de schoolcultuur is op de samenstelling en opmaak van deze praktijken.