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En el marco del actual sistema educativo la realización de deberes escolares es una realidad presente en la vida de todo estudiante. Cada uno de ellos posee unas características personales y un nivel socioeconómico y cultural que le son propios, por lo que a través del presente estudio se busca indagar en la relación existente entre las diferentes variables implicadas entre el alumnado extranjero y no extranjero.