DEELTIJDVERPLEEGKUNDIGE FACULTEIT ZOALS GEDEFINIEERD DOOR BOYER'S MODEL VAN DE STUDIEBEURS - Creech, Constance
35,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

De uitbreiding van de deeltijdfaculteit in de academische wereld toont aan dat er behoefte is aan onderzoek op dit gebied. Het doel was om de rol van de deeltijdfaculteit in de baccalaureaatsopleidingen voor verpleegkundigen in het Midwesten te identificeren aan de hand van Boyer's beursmodel. De populatie omvatte 518 verpleegkundige faculteiten en bestuurders van 25 hogescholen en universiteiten in Ohio en Michigan met vergelijkbare Carnegie-classificaties. 234 van de gemailde enquêtes werden vrijwillig geretourneerd voor een respons van 45,2%. De belangrijkste bevindingen zijn opgenomen: De…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
De uitbreiding van de deeltijdfaculteit in de academische wereld toont aan dat er behoefte is aan onderzoek op dit gebied. Het doel was om de rol van de deeltijdfaculteit in de baccalaureaatsopleidingen voor verpleegkundigen in het Midwesten te identificeren aan de hand van Boyer's beursmodel. De populatie omvatte 518 verpleegkundige faculteiten en bestuurders van 25 hogescholen en universiteiten in Ohio en Michigan met vergelijkbare Carnegie-classificaties. 234 van de gemailde enquêtes werden vrijwillig geretourneerd voor een respons van 45,2%. De belangrijkste bevindingen zijn opgenomen: De service- en onderwijsrollen werden gerapporteerd op hogere niveaus dan de onderzoeks- en integratiedomeinen voor de deeltijdfaculteit. Deeltijdfaculteiten met meer jaren onderwijservaring, hoger onderwijsniveau en oudere leeftijd hadden hogere niveaus van onderzoek, onderwijs, dienstverlening en integratie. Hogere deeltijdfaculteiten rapporteerden meer onderzoek en integratie, maar niet dienstverlening of onderwijs. Deeltijdse facultaire onderzoeksactiviteiten bleken hoger te zijn dan het niveau dat in de literatuur in deze studie wordt gerapporteerd. Deeltijdfaculteiten in geselecteerde instellingen in het Midwesten bleken een bredere rol te spelen in de academische wereld dan eerder werd gedacht.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
es profesora adjunta y directora del Programa de Enfermería para Graduados de la Universidad de Michigan-Flint. Se graduó en 2005 en la Universidad Estatal de Wayne con un doctorado y un máster en 1998. También es enfermera profesional certificada. Sus intereses incluyen la investigación educativa y la investigación de garantía de calidad.