Dejas kompoz cijas prasmju att st ba un pilnveide ir viens no svar g kajiem deju skolot ju un horeogr fu studiju procesa uzdevumiem, jo att sta studentu rado s sp jas sabiedriski noz m gu m kslas objektu veido anai. Zin anas un prasmes dejas kompoz cij dara m r tiec gu horeogr fa darb bu, atraisa m ksliniecisko potenci lu, sekm rado as person bas aktivit ti. P tot m ksliniecisk s un pedago isk s sakar bas dejas kompoz cijas prasmju izkop anai, promocijas darb tiek risin tas ar br a noz m g k s probl mas k nov rst pretrunu starp teoriju un praksi dejas pedago ij , k sekm t dejas kompoz cijas veido anas prasmju att st bu studiju proces da da sagatavot bas l me a studentiem, k nodro in t saikni starp objekt vajiem un subjekt vajiem m ksliniecisk s darb bas komponentiem dejas kompoz cij .