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Este libro nace de las genuinas inquietudes de una actriz, profesora y gestora cultural ante los retos y posibilidades del proceso de formación de los espectadores del teatro, vividas en experiencias de "cruce" entre la escuela pública básica y la institución cultural, en diálogo con el concepto de "mediación", explorado por teóricos en el campo de los estudios y la educación teatral. Profundamente comprometida con la inserción del Teatro como componente curricular obligatorio en la Educación Básica, una realidad aún lejana de las instituciones de Educación Básica brasileñas, la profesora Patrícia Gusmão Maciel se revela para orientar sus acciones pedagógicas a favor de la promoción de experiencias de aprendizaje que se destacan en la práctica teatral, sin perjuicio de la crítica y la reflexión, y que se orientan por "hacer teatro", sin renunciar a la "apreciación", a la "fruición" de las diferentes formas en que este arte se manifiesta.También hay que destacar la narración clara y concisa y la belleza de las imágenes poéticas sugeridas por Patricia en su texto "barquero".
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