Dekoloniale Methoden für die Sozialforschung - Amadi, Fred
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"Silenced Qualitative Communication/Social Research Methodologies" zeigt auf, wie/warum vertraute Konzepte der Sozialforschung in quantitativen und qualitativen Methoden unterschiedliche Dinge bedeuten. Dieses Buch liefert Belege dafür, wie die Richtlinien der qualitativen Methode und Methodik von Methodologen in Nigeria zum Schweigen gebracht werden. Es deckt die Mängel auf, die entstehen, wenn man die "wissenschaftliche Forschungsmethode" der Naturwissenschaften nachahmt und die Nigerianer dazu zwingt, Sozialforschung nur mit dieser Methode zu betreiben. Es bietet eine umfassende Anleitung…mehr

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Produktbeschreibung
"Silenced Qualitative Communication/Social Research Methodologies" zeigt auf, wie/warum vertraute Konzepte der Sozialforschung in quantitativen und qualitativen Methoden unterschiedliche Dinge bedeuten. Dieses Buch liefert Belege dafür, wie die Richtlinien der qualitativen Methode und Methodik von Methodologen in Nigeria zum Schweigen gebracht werden. Es deckt die Mängel auf, die entstehen, wenn man die "wissenschaftliche Forschungsmethode" der Naturwissenschaften nachahmt und die Nigerianer dazu zwingt, Sozialforschung nur mit dieser Methode zu betreiben. Es bietet eine umfassende Anleitung und Beispiele für die emanzipatorischen multi-/transdisziplinären Sozialforschungsmethoden der Kritischen Diskursanalyse (CDA), der Autoethnographie und der Kristallisation. Es wird betont, warum der sogenannte wertfreie Objektivismus in der sozialwissenschaftlichen Forschung dem konstruktivistischen Subjektivismus weichen sollte. Neben vielen anderen liefert dieses Buch Gründe dafür, warum die sogenannten Managementwissenschaften Teil der Sozialwissenschaften sind und daher die relativistische statt der kanonischen Sichtweise der Wissenschaft annehmen sollten.
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Autorenporträt
Fred Amadi, außerordentlicher Professor, lehrt Massenkommunikation an der Rivers State Universitat, wo er in den Bereichen Kritische Diskursanalyse (CDA) und Metakommunikation forscht.