La democracia es un sistema de gobierno en el que el poder es ejercido por el pueblo y éste, a través de sus imaginarios y culturas colectivas, elabora programas comunes para el desarrollo del país, tanto económico como social. El punto de partida son las motivaciones que llevaron a Severino Ngoenha a pensar en un proyecto contractual e intercultural para Mozambique. A partir de ahí, se propone sugerir respuestas a los desafíos de la educación en Mozambique, analizando las teorías clásicas del currículo para encontrar en ellas puntos de convergencia con teorías críticas o modernas y, a partir de ellas, diseñar mecanismos teóricos y prácticos para una educación a la vez democrática y liberadora, teórica y práctica para responder a los problemas actuales.
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