Mary Nderitu

Demografia: czynnik percepcji i pedagogicznego wykorzystania Multimedialnych Laboratoriów Komputerowych

Wyci¿g z pracy doktorskiej w¿ród wyk¿adowców kenijskich

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Technologia informacyjna i komputerowa (ICT) w klasach jest podstawowym elementem nauczania w XXI wieku. Podejmowano ró¿ne interwencje w zakresie ICT w celu zintegrowania go z procesami nauczania i uczenia si¿. Publiczne szko¿y podstawowe ksztäc¿ce nauczycieli w Kenii, na przyk¿ad, zostäy wyposäone w multimedialne laboratoria komputerowe (MCL) w celu u¿atwienia integracji ICT we wszystkich obszarach tematycznych. Niniejszy dokument jest raportem z badania dotycz¿cego oceny cech demograficznych opiekunów w odniesieniu do ich postrzegania i wykorzystania MCL w szkoleniu nauczycieli szkó¿ podstawowych w Kenii. Jednym z zäo¿e¿ badania by¿o to, ¿e innowacje rozprzestrzeniaj¿ si¿ w procesie, w którym niektórzy nauczyciele je przyjmuj¿, a inni nie. Zasadniczo ksi¿¿ka ta podkre¿la kluczow¿ rol¿, jak¿ odgrywaj¿ cechy demograficzne jako zmienna interweniuj¿ca w postrzeganiu i wykorzystywaniu TIK jako narz¿dzia pedagogicznego.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 6. Juni 2020
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9786202506960
• ISBN-10: 6202506962
• Artikelnr.: 62407440

Autorenporträt

DR. Mary WambuiI Nderitu es una educadora consumada de más de 30 años en la educación básica y superior. Tiene un doctorado en Estudios de Planes de Estudio de la Universidad de Kenyatta. Ha desempeñado varios papeles en la elaboración de planes de estudios, incluida su participación en el Grupo de Desarrollo de Planes de Estudios de la Estrategia de Educación Continental para África (CESA).